A comienzos de julio estuve en NECC 2009, en Washington DC. NECC es una de las ferias sobre TIC y educación más grandes e interesantes del mundo, que rivaliza con la europea BETT en Londres.

Tanto NECC como BETT combinan la presentación de la última generación de productos de software y de hardware para el aula y la escuela, con un selección de charlas, talleres y grupos de discusión sobre los temas de investigación actuales en tecnologías y educación.

A continuación resumo algunas impresiones, las tendencias de la industria y temas de análisis de la academia.

El primer golpe es la constatación algo dolorosa que Chile es tercermundista en el debate sobre educación que se ventila en los medios. Acá, el tema central (que dura 2 semanas luego de publicado el SIMCE cada mayo) es que nuestros niños -en especial los más pobres-  aprendan a leer y tengan un dominio básico de matemática y ciencias. Allá, el desafío es que los niños aprendan habilidades para el siglo XXI, como trabajar en equipo, expresarse creativamente, ser capaces de buscar, sintetizar y comunicar información y transformarla en conocimiento, etc. Los temas básicos -lenguaje y matemática especialmente- ya están dados, se trabaja sobre ellos como un supuesto obvio.

El segundo golpe es observar un mercado vibrante, competitivo, lleno de ideas … e informado… gracias a que los profesores y directores deciden qué necesitan en sus aulas: no es el gobierno central quien les da un par de opciones o les envía una vez al año una carga de equipos no solicitados.